看完這個有關於上海教改的影片後影片後有感而發http://www.youtube.com/embed/7hVF9wiaYEk ,覺得希望讓小朋友在教室中有更多練習“提問,思考,表達”的機會,於是第一次在上的兒童主日學嘗試加入這樣的元素。開始教之前本來很緊張怕小朋友會都不理我,還一直禱告希望不會太遭,沒想到他們真是優秀,表現超乎我的預期。
範圍是但以理書2:27~49節
一開始為了要引起學生的學習動機,老師詢問大家有做過什麼樣的夢,最可怕最開心的什麼都可以~~小朋友有的說在天上飛,吃雲(他說雲比棉花糖難吃),被充滿黏溢的怪獸吃掉,自己吃自己...然後帶到說,今天我們要來聽聽看巴比倫王尼布甲尼撒做了什麼惡夢?
為 了加深學生們的印象,老師開始唸2:31~35節(王阿,你夢見一個大像...),小朋友每個人有紙和蠟筆,要根據老師唸聖經上對這個夢裡面的描述,運用 自己的想像力畫出來這個可怕的像,老師沒念到部份都可以自己隨意畫沒有限制,於是每個孩子都努力的畫出了他們心目中可怕的雕像(作品如照片),然後讓小朋 友簽上代表他們自己的名字(可以是綽號,塗鴉任何方式,只要認得是自己的就好)。
接下來請小朋友翻開聖經讀本,大家輪流唸,不一樣的是,他們在聽別人唸的時候,要用鉛筆註記自己有問題的經文或是地方(問題不限,簡單或難都可以,亦沒有標準答案,只要願意嘗試發言和思考的都很棒),等下念完以後,可以到台前來發問,就可以蓋一個章,然後大家一起討論幫他回答疑問。
印象很深刻的是...
2:27~28小朋友問說“為什麼其他的哲士,用法術的,術士,觀照的...都沒有辦法解夢?”其它小朋友就回答說“因為尼布甲尼撒王根本忘記自己做了什麼夢阿?自己都忘了別人怎麼解?”(是阿強人所難!!),“因為他們求問的別的偶像不是耶和華神” (酷哦孩子!)
2:35 小朋友問說,石頭打到腳會什麼會全身碎掉?而且那個腳是半泥半鐵做的,鐵應該不容易被石頭打碎吧?!(非常有道理!!)正當我想不出答案的時候,其它小朋 友就回答說“那個應該是火石,所以把鐵融化了”(有道理又有創意!)另一個小朋友說“那是譬喻,那個石頭代表神的國,所以非常有能力”(天哪!標準答 案!!)
還有一個問題是...
2:44天上的神必另立一國,永不敗壞,也不歸別國的人,卻要打碎滅絕那一切國。問題“那為什麼神的國要打碎滅絕其他的國家?“(好問題!)小朋友就回答說”因為神的國很強大“(沒錯!),還有的說”因為他們做壞事還拜偶像“(厲害!!老師都不用教了!)
看到這裡,家長們可能會想說,天那是哪家的孩子?!(沒錯!就是你家的孩子!!!)哈哈~~不具名是因為不希望大家互相比較,因為只要願意發言的都很有勇氣都值得鼓勵,只是讓大家知道,孩子其實是潛力無窮的!!!
因 為這個像各代表不同的國(羅馬,波斯,神國,希臘,巴比倫),老師不想直接給孩子們答案,於是請大家自己選一個喜歡的國家,回家蒐集資料,下次帶來課堂上 分享(形式不拘:可以用ppt,影片,畫畫...)
以下附上教案&PPT(上課的時候沒有完全照著用,有做些微調整)歡迎大家自由使用和回饋哦!!
教案下載
PPT (需使用軟體prezi,有興趣可詢問如何使用)
http://prezi.com/lqt6guzevp-o/22749/?kw=view-lqt6guzevp-o&rc=ref-36845833
小朋友的作品如下~~